Quins són els avantatges d’una educació lliure d’estereotips de gènere?
Quan les joguines, les emocions i les feines no tenen sexe, els infants poden triar segons el que els agrada i desenvolupar totes les seves capacitats.
Quan les joguines, les emocions i les feines no tenen sexe, els infants poden triar segons el que els agrada i desenvolupar totes les seves capacitats.
Els estereotips de gènere són idees fixes sobre com han de ser i què han de fer els nins i les nines. Els infants els aprenen molt prest, i cap als sis anys moltes nines ja dubten de ser tan bones en matemàtiques i molts nins ja amaguen que tenen por.
Oferir joguines, contes i activitats variats sense etiquetar-los. Repartir les feines per edat. Vigilar frases com «els nins no ploren» o «això és de nines». Mostrar referents diversos: dones científiques, homes que cuiden.
No podem controlar el que senten a l'escola o veuen als anuncis, però sí comentar-ho: «qui diu que el rosa és només de nines?».
No es tracta de prohibir les princeses ni els cotxes, sinó que ningú es quedi sense provar una cosa pel fet de ser nin o nina.