Estudiar és una habilitat que s'aprèn, com anar en bicicleta. A primària no es tracta de fer moltes hores, sinó d'adquirir el costum de seure cada dia una estona, organitzar-se i acabar el que s'ha començat.

Les bases

  • Mateix lloc i mateixa hora. Una taula ordenada, amb bona llum i sense pantalles a la vista.
  • Abans, berenar i una estona de descans. Ningú es concentra amb gana.
  • Temps ajustat a l'edat. Blocs curts amb pauses funcionen millor que una sessió llarga.
  • Agenda. Revisar-la junts al principi i deixar que la gestioni cada vegada més tot sol.
  • Començar pel més difícil, quan encara té energia.

El nostre paper

Acompanyar, no fer. Podem ajudar-lo a planificar i resoldre un dubte, però els deures són seus. Si els hi feim nosaltres, aprèn que no és capaç. Convé valorar l'esforç i la constància més que la nota.

Tècniques senzilles

Llegir, subratllar el més important, explicar-ho amb les seves paraules i fer-se preguntes. A partir de quart o cinquè, els esquemes ajuden molt.

Si tot i així cada tarda és una batalla, val la pena parlar-ne amb la tutora o el tutor per ajustar les expectatives.